对于六年级的孩子怎么教育

进入六年级之后，孩子们马上就要面临着小升初了，这时候孩子们的学习压力会变得很大，家长们这时候对孩子的教育是特别重要的。如果能够对孩子进行正确的教育，就能够让孩子们在之后的学习中如鱼得水。

对于六年级的孩子怎么教育

1、对孩子加强有关吃苦耐劳精神的教育。在孩子进入六年级之后，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。

我们家长要经常对孩子进行这方面的教育，特别是在孩子有怨言的时候，要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励，使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、给孩子升级家庭地位，让孩子看到自己正在长大。由于很多家长有一种惯性思维，总认为孩子还小什么都不懂，结果就经常用说教的方式试图让孩子听话，可是一直这样做最大的问题就是，孩子对家长的套路越来越熟悉。有时父母一张嘴，孩子都知道他们要说什么，于是便马上做出反应，要么顶嘴，要么说不，要么干脆就什么都不做。

尤其是到了六年级之后，孩子们就更难管教了，这个时候我们一定要将孩子当成大人看待，给予孩子们一定的权利，让孩子们能够做出一定的决定。

3、一定要和孩子经常交流，站在孩子的角度考虑问题。和孩子沟通时不要拿出大人的威严，要和孩子成为好朋友，和小孩子能够交心，这样孩子才会畅所欲言，和您无话不谈。要想孩子所想，发现问题及时纠正，不要强迫孩子做事情，可以给出意见，让孩子自己做主。

4、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，六年级的孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查等。家长要帮助孩子克服这些坏毛病，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

六年级的孩子教育不好会怎么样

1、会让孩子们变得偏执。一些六年级的孩子，在生活与学习中所表现出的自我行为就特别明显，并且这些孩子还在行为表现为偏执特点。每当家长管教这些孩子时，会看到孩子顶嘴和狡辩现象尤为突出。

自我意识，实际上是孩子们成长的一个明显特点，也是家长们没有教育好孩子的表现，孩子们不再把自己当成几岁小孩子看待，也不愿意家长们把自己当成小孩子对待。

2、不利于孩子们的学习成长。进入六年级之后，孩子们的学习压力增大，如果家长们不能够正确的教育这个阶段的孩子，对于他们的小升初以及成长都是不利的。